İki CEO bir doktor yetiştiren annenin başarı sırrı

Birbirinden başarılı üç kız çocuğu annesi Ester Wojcicki'nin time için kalem aldığı makale:

İlk kızım Susan'ı doğurduktan sonra hemşire onu pembe bir battaniyeye sardı ve kafasına küçük, sarı renkli bir şapka koydu. Stan, kocam yanımda oturdu. İkimiz de çok yorulduk ama çok mutluyduk ve o anda her şey açıktı: Kızımı onu gördüğüm andan itibaren sevmiştim ve onu korumak, mümkün olan en iyi hayatı vermek, ne gerekiyorsa yapması için ilkel bir istek duydum. Başarılı olmasına yardımcı olmak için.

Ancak çok geçmeden sorular ve şüpheler içeri girmeye başladı. Hepimiz mutlu, güçlenmiş ve tutkulu çocukları istiyoruz. Susan'ın doğduğu andan sonra, diğer iki kızımız Janet ve Anne'yi memnuniyetle karşıladığımızda hissettim. Aynı dilde insanları farklı ülkelerden ve kültürlerden birleştiren de aynı dileği. Herkesin bilmek istediği, çocuklarımızın iyi hayatlar yaşamalarına nasıl yardımcı olacağı - hem mutlu hem de başarılı olmak ve yeteneklerini dünyayı daha iyi bir yer yapmak için kullanmaktır.

Kimse kesin bir cevaba sahip gözükmüyor. Ebeveynlik uzmanları, uyku, yemek yeme, bağlanma veya disiplin gibi çocuk yetiştiriciliğinin önemli yönlerine odaklanır, ancak sundukları tavsiyeler çoğunlukla dar ve belirleyicidir. Gerçekte ihtiyacımız olan, çocukların bakımı ve beslenmesi hakkındaki sınırlı bilgi değil, olması gerektiği kadar önemlidir. Bilmemiz gereken en büyük şey, çocuklarımıza yetişkinler olarak başarılı olmaları için gereken değerleri ve becerileri vermektir. Ayrıca son birkaç yılda meydana gelen büyük kültürel değişimlerle de yüzleşmeliyiz - özellikle teknolojik değişimler ve bu değişimlerin ebeveynliğimizi nasıl etkilediği. Çocuklarımız robotlar ve yapay zeka çağında nasıl başarılı olacak? Teknoloji devriminde nasıl gelişecekler? Bu endişeler tüm dünyadaki ebeveynlere aşinadır.

Genç bir anne olarak bulabildiğim küçük rehberliği ve tavsiyeyi aldım, ancak çoğu zaman kendime güvenmeye karar verdim. Araştırmacı bir gazeteci olarak benim eğitimim veya çocukluğumdan gelen otorite güvensizliğim olabilirdi, ama gerçeği kendi başıma bulmaya kararlıydım. Çocukların ihtiyaç duyduğu şey hakkında kendi fikirlerim vardı ve başkalarının ne düşündüğü önemli değil, onlara saplandım. Sonuç - birçok insanın gözünde - en iyi ihtimalle kendine has bir şeydi, ya da sadece tuhaf. Kızlarımla ilk günden itibaren yetişkinmişler gibi konuştum. Annelerin çoğu doğal olarak bebek konuşmasına dönüşür - daha yüksek perdeli bir ses, daha basit kelimeler. Ben değilim. Onlara güvendim ve onlar bana güvendi. Onları asla tehlikeye atmadım ama aynı zamanda yaşamları ya da hesaplanmış riskleri almalarının önüne geçmedim. Cenevre'de yaşarken Susan ve Janet'i beş yaş ve dört yaşlarında kendi başlarına ekmek almak için yandaki dükkana gönderdim. Bireyselliklerine en başından saygı duydum. Teorim, en önemli yılların sıfırdan beşe kadar olmasıydı ve onlara olabildiğince erken bir şekilde öğretecektim. Her şeyden çok istediğim şey, onları önce bağımsız çocuklara, sonra da güçlendirilmiş bağımsız yetişkinlere dönüştürmekti. Kendi başlarına düşünebilecekleri ve sağlam kararlar alabileceklerse, yollarına çıkan zorluklarla yüzleşebileceklerini düşündüm. O zamanlar araştırmaların yaptığım seçimleri onaylayacağı hakkında hiçbir fikrim yoktu. Bağırsaklarımı ve değerlerimi takip ediyordum ve gördüklerimi sınıfta öğretmen olarak çalışıyordum. Teorim, en önemli yılların sıfırdan beşe kadar olmasıydı ve onlara olabildiğince erken bir şekilde öğretecektim. Her şeyden çok istediğim şey, onları önce bağımsız çocuklara, sonra da güçlendirilmiş bağımsız yetişkinlere dönüştürmekti. Kendi başlarına düşünebilecekleri ve sağlam kararlar alabileceklerse, yollarına çıkan zorluklarla yüzleşebileceklerini düşündüm. O zamanlar araştırmaların yaptığım seçimleri onaylayacağı hakkında hiçbir fikrim yoktu. Bağırsaklarımı ve değerlerimi takip ediyordum ve gördüklerimi sınıfta öğretmen olarak çalışıyordum. Teorim, en önemli yılların sıfırdan beşe kadar olmasıydı ve onlara olabildiğince erken bir şekilde öğretecektim. Her şeyden çok istediğim şey, onları önce bağımsız çocuklara, sonra da güçlendirilmiş bağımsız yetişkinlere dönüştürmekti. Kendi başlarına düşünebilecekleri ve sağlam kararlar alabileceklerse, yollarına çıkan zorluklarla yüzleşebileceklerini düşündüm. O zamanlar araştırmaların yaptığım seçimleri onaylayacağı hakkında hiçbir fikrim yoktu. Bağırsaklarımı ve değerlerimi takip ediyordum ve gördüklerimi sınıfta öğretmen olarak çalışıyordum. yollarına çıkan herhangi bir zorlukla yüzleşebilirlerdi. O zamanlar araştırmaların yaptığım seçimleri onaylayacağı hakkında hiçbir fikrim yoktu. Bağırsaklarımı ve değerlerimi takip ediyordum ve gördüklerimi sınıfta öğretmen olarak çalışıyordum. yollarına çıkan herhangi bir zorlukla yüzleşebilirlerdi. O zamanlar araştırmaların yaptığım seçimleri onaylayacağı hakkında hiçbir fikrim yoktu. Bağırsaklarımı ve değerlerimi takip ediyordum ve gördüklerimi sınıfta öğretmen olarak çalışıyordum.

“Ünlü” bir ebeveyn olmak ve ailenizi dergilerin kapağında profillendirmek oldukça garip . Yetişkinlerin başarıları için tüm kredileri kesinlikle talep etmiyorum, ancak üçünün de başarılı, özenli ve yetenekli insanlar olduğu ortaya çıktı. Susan, YouTube'un CEO'su olan Janet, California-San Francisco Üniversitesi'nde pediatri profesörü ve Anne, 23andMe'nin kurucusu ve CEO'su.. Ultra rekabetçi, erkek egemen mesleklerin zirvesine yükseldiler ve tutkularını takip ederek ve kendileri için düşünerek yaptılar. Kızlarımın dünyayı kum ve dürüstlükle dolaştığını izlemek, hayatımın en büyük ödüllerinden biri oldu. Özellikle odadaki tek kadın olmaya değil, karşılaştığımız sorunlara çözüm bulmaya odaklanarak, rekabet etme ve işbirliği yapmalarından çok etkilendim.

Ebeveynler sürekli benden tavsiye ister - tamam, bazen kızlarımda kullandıkları stratejileri kendi ebeveynliklerine uygulayabilecekleri için yalvarırlar . Öğretmenler de aynısını yapıyor, disiplinli olmaktan nasıl kaçtığımı merak ediyor ve bunun yerine yaptıkları iş hakkında gerçekten tutkulu olan öğrencilere rehberlik etmenin bir yolunu buldular. Gerçekten düşünmeksizin, çocuklarımızı nasıl yetiştirmemiz gerektiği ve eğitimi hem ilgili hem de yararlı hale getirme konusunda bir tartışma başlattığımı öğrendim. Sunduğum ve dünyadaki birçok insanın akoruna neden olan şey, ebeveynlik ve eğitim sorunlarımız için bir panzehir, endişe, disiplin sorunları, güç mücadeleleri, akran baskısı ve teknoloji korkusuyla mücadele etmenin bir yolu. Bu, kararımızı bulanıklaştırır ve çocuklarımıza zarar verir.

Bir anne, büyükanne ve eğitimci olarak onlarca yıllık deneyimim sayesinde, hepimizin yetenekli, başarılı insanlar olmalarına yardımcı olan beş temel değer belirledim. 

GÜVEN

Dünya üzerinde bir güven krizindeyiz. Ebeveynler korkuyor ve bu da çocuklarımızı korkutuyor - kim oldukları, risk almak, adaletsizliğe karşı durmak. Güven bizimle başlamak zorunda. Ebeveyn olarak yaptığımız seçimlere güvendiğimizde, çocuklarımıza güçlendirme ve bağımsızlık için önemli ve gerekli adımlar atma konusunda güvenebiliriz.

SAYGI

Çocuklarımıza gösterebileceğimiz en temel saygı, özerkliklerine ve bireyselliklerine karşıdır. Her çocuğun bir armağanı vardır ve dünyaya bir armağandır ve ne olursa olsun, o armağanı beslemek ebeveynler olarak bizim sorumluluğumuzdur. Bu, çocuklara kim olduklarını, hangi meslekte devam edeceklerini, yaşamlarının nasıl görünmesi gerektiğini söylemenin tam tersi: kendi hedeflerini belirlerken ve takip ederken onlara destek oluyor.

BAĞIMSIZLIK

Bağımsızlık, güçlü bir güven ve saygı temeline dayanır. Yaşamın erken döneminde öz kontrolü ve sorumluluğu öğrenen çocuklar, yetişkinliğin zorluklarıyla yüzleşmek için daha donanımlıdır ve ayrıca yaratıcı bir şekilde inovasyon ve düşünme becerilerine sahiptir. Gerçekten bağımsız çocuklar, yaşamın kaçınılmaz tüm yönleriyle sıkıntı, gerileme ve sıkıntı ile başa çıkma yeteneğine sahiptir. Etrafındaki şeyler kargaşa içindeyken bile kendilerini kontrol altında hissediyorlar.

İŞBİRLİĞİ

İşbirliği, bir aile olarak, bir sınıfta veya bir işyerinde birlikte çalışmak anlamına gelir. Ebeveynler için, çocukları tartışmalara, kararlara ve hatta disipline katkıda bulunmaya teşvik etmek anlamına gelir. 20. yüzyılda, kural izlemesi en önemli becerilerden biriyken, ebeveynler tamamen kontrol altındaydı. 21. yüzyılda, dikte etmek artık işe yaramıyor. Çocuklarımıza ne yapmaları gerektiğini söylememeliyiz, fikirlerini sormalı ve çözümler bulmak için birlikte çalışmalıyız.

NEZAKET

Garip ama doğru, bize en yakın olanlara, yabancılara verdiğimiz nezaket ve nezaket olmadan davranma eğiliminde olduğumuz doğru. Ebeveynler çocuklarını severler, ama onlara karşı çok aşinadırlar, çoğunlukla verilen temel nezaketleri vardır. Ve her zaman şefkatleri bir bütün olarak dünya için bir davranış olarak modellemezler. Gerçek nezaket, şükran ve affetmeyi, başkalarına hizmet etmeyi ve dışınızdaki dünyaya ilişkin bir farkındalığı içerir. Çocuklarımıza yapabileceğiniz en heyecan verici ve ödüllendirici şeyin başkasının hayatını daha iyi hale getirmek olduğunu göstermek önemlidir.

Nihai hedef, kendinden sorumlu bir dünyada kendinden sorumlu insanlar yaratmaktır. Ebeveynler, öğretmenler ve işverenler olarak yaptığımız şey bu - sadece çocuk yetiştirmek veya sınıf ve toplantı odaları yönetmek değil aynı zamanda insanlığın geleceğinin temelini oluşturmak. İnsan bilincini geliştiriyoruz ve her zamankinden daha hızlı bir şekilde yapıyoruz. Siz çocuğunuzun ihtiyaç duyduğu ebeveyn sizsiniz ve güveniniz ve saygınızla çocuğunuz tam olarak olması gereken kişi haline gelecektir.