Görme ve işitme engelli Celil azmiyle hukukçu oluyor
Doğuştan görme engelli olan ve yüzde 90 işitme kaybı sebebiyle yalnızca işitme cihazıyla çok az duyabilen İzmirli Celil Uzun, hiçbir şeyin imkansız olmadığını, Yaşar Üniversitesi Hukuk Fakültesi’ni yüzde 100 burslu kazanarak ve azmiyle 3.
Doğuştan görme engelli olan ve yüzde 90 işitme kaybı sebebiyle
yalnızca işitme cihazıyla çok az duyabilen İzmirli Celil Uzun,
hiçbir şeyin imkansız olmadığını, Yaşar Üniversitesi Hukuk
Fakültesi’ni yüzde 100 burslu kazanarak ve azmiyle 3. sınıfa kadar
gelerek kanıtladı. Uzun, öğretmen bir baba ve ev hanımı bir annenin
çocuğu olarak dünyaya geldi. Doğuştan görme engelliydi. Birkaç yıl
sonra da kulaklarında da yüzde 90 işitme kaybı olduğu ortaya çıktı.
Ailesinin yönlendirmesiyle hiçbir zaman hayata küsmedi, ilk günden
itibaren eğitimine hiç ara vermedi. Önce Menemen ilçesinde görme
engelliler okuluna giden Celil Uzun, 2006 yılında girdiği
Ortaöğretime Geçiş Sınavı’nda Çiğli Yıldız Tınaz Anadolu Lisesi’ni
kazandı. Kulaklık yardımıyla çok az duyabilen Uzun, engelsiz
öğrencilerle birlikte okudu.
Hedefine ulaşmasındaki en büyük etkenin, ailesinin desteğinin
yanısıra görme engelliler okulundaki öğretmenleri olduğunu belirten
Uzun, “Rehberlik, İngilizce ve müzik öğretmenlerimiz görme
engelliydi. Bir gün görme engelli okulunda bir seminer düzenlendi.
İzmir Sosyal Hizmetler Müdürlüğü’nün avukatı bir kişi geldi.
Kendisi görme engelliydi. Bu kişiler bana olumlu örnek oldu. Zaman
içinde Kerim ve Selim Altınok kardeşleri tanıdım; görme engelli
avukat ve müzisyen kardeşler. Bu kardeşler, İstanbul
Üniversitesi’nden 90'lı yıllarda mezun oluyorlar. Birisi dönem
birincisi, diğeri ise dönem ikincisi. Ben onlara bakıldığında
başarısız bile sayılabilirim.” dedi.
CELİL İÇİN SINIFLARA ÖZEL SES SİSTEMİ KURULDU
Yaşar Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Ruhan
Erdem, Celil’in sınıf ortalamasının üzerinde notlara sahip olduğunu
belirterek, “Celil, üç yıldır öğrencimiz. En başta biz de
tecrübesizdik ama onun engellerine göre sınıflarımızı, ders anlatım
sistemimizi düzenledik. Yalnızca kulaklıkla ve çok az duyabildiği
için amfilerde özel bir ses sistemi kuruldu. Derslerimizi, onun
duyabilmesi için özel mikrofonlarla bu ses sistemini kullanarak
anlatıyoruz. Bu sistemin dışında diğer öğrencilerimizle tamamen
aynı şartlarda eğitim alıyor. Sınavlarını da birebir soruları
okuyarak yapıyoruz. Gelecekte başarılı bir hukukçu olacağına da
inancımız tam.” şeklinde konuştu.
AMACI AKADEMİSYEN OLMAK
Derslerini kulaklık yardımıyla takip eden ve özel bilgisayar
yazılımları sayesinde bunları sesli kayıtlara ya da Türkiye Görme
Özürlüler Kitaplığı yardımıyla kabartma baskı haline dönüştürebilen
Celil Uzun, “Yüzde 100 görmüyorsam, yüzde 90 oranında da
duymuyorum. Kulaklığımı çıkarırsam hiç duymuyorum. Cihazlar
sayesinde açığımı kapatıyorum. Amfideki ses sistemleri sayesinde
dersleri takip edebiliyorum. Mezun olduğumda avukatlık yapma şansım
var. Hakim ve savcılık için yasal bir düzenleme gerekli ama ben
akademik kariyer yapıp öğrenciler yetiştirmek istiyorum.” dedi.
CİHAN
Yorumlar