"İstanbul'da 18 bin 725 öğrenci özel okul teşviğinden yararlanacak"

İSTANBUL (AA) - KENAN IRTAK - MÜCAHİT TÜRETKEN - İstanbul Milli Eğitim Müdürü Levent Yazıcı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) özel okul teşviğinden geçen yıl İstanbul'dan 17 bin 562 öğrencinin faydalandığını belirterek, "İstanbul'da bu yıl 18 bin 725 öğrenci Milli Eğitim Bakanlığının özel okul teşviğinden yararlanacak." dedi.

Yazıcı, AA muhabirine yaptığı açıklamada, özel okul teşviğinden faydalanan öğrenci sayısının her yıl belli bir oranda artış gösterdiğini ve bu yıl İstanbul'daki sayının yaklaşık bin 200 kişi daha artığını anlattı.

Geçen yıl 17 bin 562 öğrencinin bu teşvikten faydalandığını belirten Yazıcı, "Bu yılki özel okul teşviğinden faydalanmak için başvuran veli sayısı 144 bin 783. İstanbul'da bu yıl 18 bin 725 öğrenci Milli Eğitim Bakanlığının özel okul teşvikinden yararlanacak." ifadelerini kullandı.

- "Öğretmen Akademisi bu yıl da devam edecek"

"Öğretmen Akademileri projesinin gecen yıl İstanbul'da başarılı bir şekilde uygulandığını kaydeden Yazıcı, akademilerin bu yıl da devam edeceğini kaydetti.

Yazıcı, şöyle devam etti:

"Farklı atölyeler açarak devam edeceğiz. Bunun için birçok üniversite rektörü ile bir araya geldik. Hep birlikte bu akademilerde uygulayıcılarla ve üniversitedeki öğretim elemanlarıyla yoğunlaştıracağız. İçimizdeki lisansüstü çalışması olan ve çok iyi uygulayıcı olan öğretmenlerimizle de farklı atölyeler kurarak çalışacağız. Öğrencilerimiz nasıl çok yönlü gelişmesi önem arz ediyorsa öğretmenlerimizin de ilgi duydukları alanda kendilerini geliştirmek istedikleri farklı boyutlarda onlara eğitim imkanı sağlamak önemli. Biz de bunu en üst düzeyde sağlamaya çalışacağız."

Yazıcı, ayrıca öğretmenlerin gelişimi için hizmet içi eğitim çalışmalarının daha somut, ihtiyaç olan her alanda sürdürüleceğini ve "Hayat Boyu Öğrenme" projesinden de öğretmenlerin faydalanabileceğini dile getirdi.

Öğretmenlerin gelişimi için makale paylaşım çalışmasını da yıl içinde sürdüreceklerini hatırlatan Yazıcı, şunları kaydetti:

"İhtiyaç duydukları alanda öğretmenlerimizin çok yönlü gelişmesine katkı sunacak imkanları sağlamaya gayret gösteriyoruz. Milli Eğitim Bakanlığı bu konularda üst düzeyde imkan sunuyor. Biz de bundan üst düzeyde hep birlikte faydalanacağız. Öğretmenlerimiz ayrıca materyal geliştirmesine yönelik bir projeyi İstanbul'da tekrar uygulayacağız. Öğretmenler özgün materyaller geliştirecek. Özellikle dersi etkin kılan ve daha verimli hale getiren, öğrencilerin sınıfta öğrenmelerini geliştiren boyutta materyal kullanalım istiyoruz. Bu materyalleri geliştirmenin bizim için çok ayrı bir anlamı var. Geliştirilen bu materyalleri belki e-kitapçık ve dergi haline getireceğiz. Çekimlerini yaparak öğretmenlerimiz tarafından izlenmesi sağlayacağız. Beraber ortak bir paylaşım ortamı platformu oluşturup, gösteri yöntemi ve bizzat uygulayıcı olarak katılacakları ortamlar oluşturmak suretiyle materyallerin eğitim öğretimde etkin kullanmasına gayret göstereceğiz."

Yazıcı, öğretmenlerin her türlü süreli yayınları izlemeleri, eğitimle ilgili kitaplara rahatlıkla ulaşmaları, eğitim filmleri izlemeleri için bakanlığın her türlü imkanı sağladığını aktararak "Bakanlığımız bunu sistematik olarak sürdürüyor, bu sene de yine çok sayıda kitap ve filmden oluşan bir liste yayımlandı. Şu an okuduğumuz kitaplar var. Bu yıl Fuat Sezgin yılı ilan edildi. Fuat hocamızın bilimsel tarihteki sohbetlerini içeren kitaplarını okuyoruz bu hafta içerisinde." değerlendirmesini yaptı.

- "Özel eğitimle, rehberlikle ilgili eğitimler düzenli olarak devam edecek"

Yazıcı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın geçen yılki eğitim öğretim yılının sonunda da bütün öğretmenlere yönelik "özel eğitimle" ilgili çok kapsayıcı eğitimler verdiğini hatırlattı.

Bu kapsayıcı eğitimin bu sene de devam ettiğine dikkati çeken Yazıcı, şöyle konuştu:

"Bu eğitim dönemi içinde böyle bir süreç var. Öğretmenlerimizin okul öncesinden başlayarak, özel eğitime ihtiyaç duyan çocuklar için de okul öncesi eğitim zorunlu. Öğrencilerimizin olabildiği kadar erken tanılanması gerekiyor. Var olan olumsuzlukların, engelleyicilerin, zorlukların erken tespit edilmesi gerekiyor. Öğrenmenin önündeki nispi ve zorlaştırıcı engelleri ne kadar çabuk fark edersek çabuk çözeriz. Bu bağlamda hem okul öncesi, hem ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerimize her boyutta özel eğitimle ilgili, rehberlikle ilgili eğitimler düzenli olarak devam edecek."

Yazıcı, öğretmenlere kaynaştırma, bütünleştirme çalışmaları eğitimlerinin yanı sıra bireysel eğitim gerektiren öğrenciler için de bireysel eğitim planları ve uygulanması gibi destekleyici eğitimler verileceğini ifade etti.