15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
- Türk Dil Kurumu Başkanı Prof. Dr. Kaçalin:
- "İlkokul hocalarımızın belagati, deyimleri, istiareyi ve mecazımürseli iyi bilmesi lazım. Üst seviyede kullanılması için değil alt seviyede kullanılmaması için"
MUĞLA (AA) - Türk Dil Kurumu (TDK) Başkanı Prof. Dr. Mustafa
Kaçalin, "İlkokul hocalarımızın belagati, deyimleri, istiareyi ve
mecazımürseli iyi bilmesi lazım. Üst seviyede kullanılması için
değil alt seviyede kullanılmaması için." dedi.
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi (MSKÜ) Eğitim Fakültesince
düzenlenen ve Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve
Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından desteklenen 15. Uluslararası
Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla'nın Milas ilçesinde
başladı.
Sempozyumun açılışında konuşan TDK Başkanı Prof. Dr. Kaçalin, her
mesleğin kendi dalında saygıdeğer olduğunu söyledi. İnsanların
hayatında ilk eğitimciler olarak anneler ve öğretmenlerin yerinin
önemli olduğunu vurgulayan Kaçalin, "Kendi çocuklarımdan biliyorum.
Çocuğun bize aktardığı bilgi yanlış olduğunda, 'Bu böyle değildir'
dediğimizde 'Sen hocadan daha iyi mi biliyorsun?' diyor. Bu nedenle
ilkokul hocalarının yeri başka." dedi.
Çeşitli kademelerde kullanılmak üzere dil bilgisi eğitimi
verildiğini anlatan Kaçalin, şöyle devam etti:
"İsmin hallerini, cümlenin içindeki ögeleri buluyoruz ama bunun
neye yaradığını, nerede kullanılacağını da zihnimizde
bölümleştirmemiz lazım. Demek ki ilkokul hocalarımızın belagati,
deyimleri, istiareyi ve mecazımürseli iyi bilmesi lazım. Üst
seviyede kullanılması için değil alt seviyede kullanılmaması
için."
Kaçalin, günlük hayatta kullanılan bazı kelimelerin yanlış
kullanılmasının çocukların dünyasında anlam kargaşasına yol
açtığını, bunu önlemek için ilk eğitimci olan sınıf öğretmenlerine
büyük görev düştüğünü vurguladı.
MSKÜ Rektör Vekili Prof. Dr. Mustafa Volkan Coşkun, sempozyumun
amacının, sınıf öğretmenliği ve ilkokul eğitimine yönelik bilimsel
çalışma, uygulama ve deneyimleri paylaşmak, bu alanda çalışan
akademisyen, öğretmen ve öğrencileri bir araya getirmek olduğunu
aktardı.
Eğitim Fakültesi olarak bu yıl 6 sempozyuma ev sahipliği
yapacaklarını ifade eden Coşkun, "Bu sempozyum, bin 250 kişiyle
şimdiye kadar en yüksek katılımı olan bir sempozyum. Bu sayının
içinde 400'ü aşkın da sınıf öğretmeni bulunuyor. Sempozyum için bu
sayı çok önemli. Sempozyumların 4 ana amacı var. Bunlardan en
önemlisi paylaşımcılık. Burada bilgilerimizi, gelecekle ilgili
uygulamalarımız hayallerimizi paylaşıyoruz. Diğer ayakları ise
tanışma, bilimsellik ve katkı." dedi.
Sempozyum Düzenleme Kurulu Başkanı Doç. Dr. Sabri Sidekli, bilimsel
niteliği artırmak için yurt içi ve dışından alandaki en iyi bilim
insanlarının sempozyuma katılımını sağlamaya çalıştıklarını dile
getirdi. 4 gün sürecek sempozyumda sınıf öğretmenliğinin güncel
sorunlarının ayrıntılı olarak tartışılacağını anlatan Sidekli,
şunları kaydetti: "Sempozyuma gönderilen bin 500'e yakın bildiri
içinden bin 200'ünün sözlü bildiri olarak sunulması, bilim kurulu
ve hakem kurulu tarafından uygun görüldü. Bunlar 300 oturumda, 32
panel ve 16 çalıştay ile gerçekleştirilecek. Sempozyumda alandaki
gelişmeler ışığında geliştirilmiş ve eğitim ortamlarında denenmiş,
etkinliği ispatlanmış 16 atölye çalışması yapılacak."
Konuşmaların ardından Muğla'da "Yılın Öğretmeni" seçilen Gülin
Hazer ve MSKÜ'de doçentlik unvanı almaya hak kazanan öğretim
üyelerine belgeleri verildi.
Bu site deneyimlerinizi kişiselleştirmek amacıyla KVKK ve GDPR uyarınca çerez(cookie) kullanmaktadır. Bu konu hakkında detaylı bilgi almak için tıklayın. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul edersiniz.
Yorumlar