Lüleburgaz Fatih Koleji'nden Infomatrix Olimpiyatları'nda dünya derecesi

Kırklareli Lüleburgaz Fatih Koleji, katıldığı 12. Uluslararası Infomatrix Bilişim Olimpiyatları’ndan Dünya 2.si olarak döndü Romanya Eğitim Bakanlığı ile Lumina Eğitim Kurumları’nın ortaklaşa düzenlediği ve dünyanın dört bir yanından...

Google Haberlere Abone ol
Lüleburgaz Fatih Koleji'nden Infomatrix Olimpiyatları'nda dünya derecesi

Kırklareli Lüleburgaz Fatih Koleji, katıldığı 12. Uluslararası Infomatrix Bilişim Olimpiyatları’ndan Dünya 2.si olarak döndü

Romanya Eğitim Bakanlığı ile Lumina Eğitim Kurumları’nın ortaklaşa düzenlediği ve dünyanın dört bir yanından genç bilişimcilerin yarıştığı ‘Infomatrix-2014 Bilişim Olimpiyatları’ Bükreş’te gerçekleştirildi. Bu sene 12.'si düzenlenen uluslararası organizasyonda 43 ülkeden 500’ün üzerinde genç yetenek, birbirinden ilginç 255 projeyle katıldı.

Lüleburgaz Fatih Koleji öğrencilerinin iki kategoride yarıştığı olimpiyatlarda Orhan Mert Günay, Yavuz Artuner, Yavuz Alp Kaplan,Yunus Ahmet Yılmaz, Yiğit Kerim Günday Hardware (donanım) dalında Dünya 2.si, "Sumo Robot" dalında ise Dünya 3.sü oldu.

Yarışma çerçevesinde Infomatrix 2014 Olimpiyatlarının açılış programında Lüleburgaz Fatih Robot Kulübü öğrencilerinin yapmış olduğu Robot şov 45 ülkeden katılan katılımcılar tarafından büyük ilgi gördü

Lüleburgaz Fatih Koleji Müdürü Salim Kaplan ise finale, dünyanın birçok ülkesinde yapılan elemeler sonunda öğrencilerin katıldığını söyledi. Okul olarak olimpiyatlara ilk kez katıldıklarını, üniversite ve lise öğrencileriyle aynı kategoride yarıştıkları bilgisini veren Kaplan, “Buna rağmen 1 gümüş, 1 bronz madalya kazanarak ülkemiz adına büyük bir başarı kazandık. Bu başarıda emeği geçen öğrencilerimizle birlikte Robotix Kulübümüzün öğretmenlerine, velilerimize ülkem ve okulumuz adına teşekkür ediyorum. Elde edilen başarı çok güzel. Ülkemizi ve şehrimizi en güzel şekilde temsil ettiğimiz için çok mutluyuz.” diye konuştu.

Kolej Müdürü Kaplan, okulda, Zenginleştirilmiş Eğitim Model’ini (ZEMOD) uyguladıklarını ve bu model kapsamında öğrencilere ilkokuldan itibaren üretkenlik, görsel algı, düşünme becerileri gibi fark dersleri verdiklerini belirterek, “Bu altyapıyla yetişen öğrencilerimiz ortaokuldan itibaren proje hazırlama dersleriyle kendilerini geliştiriyorlar.” dedi.

CİHAN

Yorumlar