Görme ve işitme engelli Celil azmiyle hukukçu oluyor

Doğuştan görme engelli olan ve yüzde 90 işitme kaybı sebebiyle yalnızca işitme cihazıyla çok az duyabilen İzmirli Celil Uzun, hiçbir şeyin imkansız olmadığını, Yaşar Üniversitesi Hukuk Fakültesi’ni yüzde 100 burslu kazanarak ve azmiyle 3. sınıfa kadar gelerek kanıtladı. Uzun, öğretmen bir baba ve ev hanımı bir annenin çocuğu olarak dünyaya geldi. Doğuştan görme engelliydi. Birkaç yıl sonra da kulaklarında da yüzde 90 işitme kaybı olduğu ortaya çıktı. Ailesinin yönlendirmesiyle hiçbir zaman hayata küsmedi, ilk günden itibaren eğitimine hiç ara vermedi. Önce Menemen ilçesinde görme engelliler okuluna giden Celil Uzun, 2006 yılında girdiği Ortaöğretime Geçiş Sınavı’nda Çiğli Yıldız Tınaz Anadolu Lisesi’ni kazandı. Kulaklık yardımıyla çok az duyabilen Uzun, engelsiz öğrencilerle birlikte okudu.

Hedefine ulaşmasındaki en büyük etkenin, ailesinin desteğinin yanısıra görme engelliler okulundaki öğretmenleri olduğunu belirten Uzun, “Rehberlik, İngilizce ve müzik öğretmenlerimiz görme engelliydi. Bir gün görme engelli okulunda bir seminer düzenlendi. İzmir Sosyal Hizmetler Müdürlüğü’nün avukatı bir kişi geldi. Kendisi görme engelliydi. Bu kişiler bana olumlu örnek oldu. Zaman içinde Kerim ve Selim Altınok kardeşleri tanıdım; görme engelli avukat ve müzisyen kardeşler. Bu kardeşler, İstanbul Üniversitesi’nden 90'lı yıllarda mezun oluyorlar. Birisi dönem birincisi, diğeri ise dönem ikincisi. Ben onlara bakıldığında başarısız bile sayılabilirim.” dedi.

CELİL İÇİN SINIFLARA ÖZEL SES SİSTEMİ KURULDU

Yaşar Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Ruhan Erdem, Celil’in sınıf ortalamasının üzerinde notlara sahip olduğunu belirterek, “Celil, üç yıldır öğrencimiz. En başta biz de tecrübesizdik ama onun engellerine göre sınıflarımızı, ders anlatım sistemimizi düzenledik. Yalnızca kulaklıkla ve çok az duyabildiği için amfilerde özel bir ses sistemi kuruldu. Derslerimizi, onun duyabilmesi için özel mikrofonlarla bu ses sistemini kullanarak anlatıyoruz. Bu sistemin dışında diğer öğrencilerimizle tamamen aynı şartlarda eğitim alıyor. Sınavlarını da birebir soruları okuyarak yapıyoruz. Gelecekte başarılı bir hukukçu olacağına da inancımız tam.” şeklinde konuştu.

AMACI AKADEMİSYEN OLMAK

Derslerini kulaklık yardımıyla takip eden ve özel bilgisayar yazılımları sayesinde bunları sesli kayıtlara ya da Türkiye Görme Özürlüler Kitaplığı yardımıyla kabartma baskı haline dönüştürebilen Celil Uzun, “Yüzde 100 görmüyorsam, yüzde 90 oranında da duymuyorum. Kulaklığımı çıkarırsam hiç duymuyorum. Cihazlar sayesinde açığımı kapatıyorum. Amfideki ses sistemleri sayesinde dersleri takip edebiliyorum. Mezun olduğumda avukatlık yapma şansım var. Hakim ve savcılık için yasal bir düzenleme gerekli ama ben akademik kariyer yapıp öğrenciler yetiştirmek istiyorum.” dedi. CİHAN