Geleceğin hukukçuları, adaleti uygulamalı öğreniyor

Gediz Üniversitesi’nde eğitimin önemli bir kısmı uygulama sahasında yapılıyor. Bunun en güzel örneklerinden birine de Hukuk Fakültesi imza atıyor. Öğrenciler, dört yıllık eğitimlerinin daha ilk günlerinde adliye saraylarıyla tanışıyor. Düzenli olarak duruşmalara giriliyor, hakim, savcı ve avukatlarla görüşülüyor. Ayrıca avukatlık büroları ve cezaevleri de sık sık ziyaret ediliyor. Yargılamadan infaza, adalet sisteminin nasıl işlendiği yerinde görülüyor. İzlenimler rapor edilerek derslerde tartışılıyor.

Dört yıl boyunca adaleti yerinde öğrenen geleceğin hakimleri, savcıları ve avukatları, hükmün kesinleştiği farklı hukuk alanlarından en az iki gerçek dava dosyasını ayrıntılı olarak inceliyor, bu sürede hukukçulardan da destek alıyorlar. Adliyelerle üniversite arasında mekik dokuyan hukukçu adayı gençler, bu dosyalara ilişkin kanaatlerini raporlaştırıp kağıda dökmeden mezun olamıyor. Zorunlu olan Hukuk Uygulamaları dersinde eğitim, adliyelerin yanısıra fakültedeki duruşma salonunda da devam ediyor. Öğrenciler cübbe giyiyor, kimileri hakim, kimileri savcı, kimileri de avukat oluyor ve mahkeme ortamı birebir canlandırılıyor.

Dekan Prof. Dr. Muhammet Özekes, uygulamalı eğitimi zorunlu dersler arasına alarak hukuk eğitiminde zor ama önemli bir aşamayı geçtiklerini dile getirdi. Bilgilerini daha öğrencilik sıralarında deneyimle birleştirmiş mezunlar verdiklerine dikkat çekerek, “Gediz Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencileri, eğitime başladıkları andan mezun oldukları ana kadar sadece klasik yöntemlerin yer aldığı eğitim dışında, bizzat mesleklerini icra edecekleri alanın içine girerek ve kendileri de sorumluluk üstlenerek bilgilerini geliştirmekte. Böylece yazılı ve sözlü ifade yeteneklerini arttırmalarını, grup çalışmaları yapmalarını, birlikte çalışma alışkanlıkları edinmelerini, gelecekte alacakları sorumluluğun ne kadar büyük ve önemli olduğunu yerinde öğrenmelerini sağlıyoruz. Hakim, savcı, avukat mı olacaklarına da uygulama sahasındaki gözlemleri ve deneyimleri ışığında mezun olmadan karar vermelerinin önünü açmış oluyoruz. Bu sayede her birinin teknik bilgi donanımı yanında uygulamayı bilen, meslek etiği değerlerine sahip, başarılı birer hukukçu olacaklarına inanıyoruz.” dedi. CİHAN