Bilim merkezlerinin eğitime katkısı bilimsel olarak tespit edilecek
'Bilim ve Teknoloji Merkezlerinin İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri Üzerindeki Etkisinin Bilişsel ve Duyuşsal Beceriler Yönünden İncelenmesi: Bursa İli Örneği' projesi ile bilim ve teknoloji merkezlerinin eğitime katkısı bilimsel olarak belirlenecek.
'Bilim ve Teknoloji Merkezlerinin İlkokul ve Ortaokul
Öğrencileri Üzerindeki Etkisinin Bilişsel ve Duyuşsal Beceriler
Yönünden İncelenmesi: Bursa İli Örneği' projesi ile bilim ve
teknoloji merkezlerinin eğitime katkısı bilimsel olarak
belirlenecek.
‘Başımıza İcat Çıkarın’ sloganıyla ildeki öğrencileri bilim ve
teknoloji alanında bilinçlendiren çalışmalar gerçekleştiren Bursa
Bilim ve Teknoloji Merkezi, bu kez Uludağ Üniversitesi ile yeni bir
projeye başlıyor. Uludağ Üniversitesi rektörlük binasında
gerçekleştirilen protokolde, ‘Bilim ve Teknoloji Merkezlerinin
İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri Üzerindeki Etkisinin Bilişsel ve
Duyuşsal Beceriler Yönünden İncelenmesi: Bursa İli Örneği’ projesi
için imzalar atıldı. Uludağ Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof.
Dr. İrfan Karagöz, "Bugün imza attığımız projeyle Bursa Bilim ve
Teknoloji Merkezi’nin, öğrencilerin bilişsel ve duyuşsal
kazanımları üzerine etkisi incelenecek." dedi.
Bursa Kültür A.Ş Genel Müdürü Rıfat Bakan da projenin Bilim ve
Teknoloji Merkezi için çok önemli olduğunu belirterek, "Bilim
merkezlerinin eğitime nasıl katkısı olacağının ölçülmesi anlamında
bu projeyi çok önemsiyoruz. Biliyoruz ki 6 yaşa kadar her şeyi
merak eden çocukların ilgisi 6 yaşından sonra azalabiliyor. Bu
projenin bilim merkezlerinin Türkiye’de yaygınlaşmasına da katkı
sağlayacağını düşünüyorum." diye konuştu.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Fen Bilgisi
Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyelerinden Proje Yöneticisi Dr.
Dilek Zeren Özer, Yardımcı Araştırmacı Sema Nur Güngör ile birlikte
gerçekleştirecekleri projenin detaylarını anlattı. Çalışma ile okul
dışı öğrenme ortamlarından olan bilim ve teknoloji merkezlerinin
ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin, fen bilimlerine olan tutumları,
bilimin doğası ile ilgili algıları ve bilgi edinmeleri üzerinde
herhangi bir etkisinin olup olmadığının tespit edileceğini söyledi.
Okul dışı öğrenme ortamlarının, hangi sınıf düzeyinde ve yaş
grubundaki öğrencilerde daha etkili olduğunun da belirleneceği
proje, yaklaşık 1,5 yıl sürecek. Şehirde belirlenecek okullardan,
öğrencilerin gruplar halinde, Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi’nde
yapılacak çalışmalara katılacağı proje ile bilim ve teknoloji
merkezlerinin öğrencilerde bilgi edinme ve kullanma, olumlu tutum
ve tavırlar geliştirme, grup içi etkileşim, iletişim, deneyimleri
paylaşma, işbirliği içinde çalışarak sonuçlara ulaşma, tartışma ve
gözlem yapma gibi becerilerini de geliştirecek bilgilere ulaşılması
hedefleniyor. Projenin, bilim ve teknoloji merkezlerinin
gelecekteki faaliyetlerine de ışık tutması bekleniyor.
Protokole katılan Büyükşehir Belediyesi Müzeler Şube Müdürü
Muhterem Çevik ile Uludağ Üniversitesi Proje Yönetim Merkezi
Koordinatörü Prof. Dr. Aslı Hockenberger de projenin eğitime destek
olacağını vurguladı.
CİHAN
Yorumlar